特殊教育章節(jié)練習(xí)(2020.03.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列不屬于多動癥兒童的主要行為表現(xiàn)的是（）

2.名詞解釋隨班就讀

指在普通教育機構(gòu)中對特殊學(xué)生實施教育的一種形式。

3.判斷題設(shè)計多重障礙兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容時不需要考慮他們的生理年齡，結(jié)合他們的智齡即可。

4 智力落后兒童的思維所處的階段主要是（）。

5.名詞解釋瀑布式特殊教育服務(wù)體系

參考答案：美國實施特殊教育服務(wù)或殘疾學(xué)生家長選擇受教育形式的一套連貫體系。具有層次分明，又貫通連續(xù)的瀑布般特點。常用倒三角表示。故...

6.判斷題視覺障礙兒童的口語發(fā)展與普通兒童基本上沒有差異。

7.填空題“字頭概括法”是（）記憶策略的一種。

8.填空題讓智力障礙學(xué)生利用計算器計算，這主要屬于調(diào)整（）。

參考答案：學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)

9.填空題智力障礙表現(xiàn)為智力功能和（）的明顯缺陷，且障礙發(fā)生在18歲以前。

參考答案：適應(yīng)性行為

10 為做好學(xué)校的無障礙心理環(huán)境建設(shè)，全校形成（）不可或缺。