人力資源管理員(四級(jí))四級(jí)人力資源(專業(yè)技能+理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2020.03.29)

多項(xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃椋ǎ?/h4>
A.描述性測(cè)驗(yàn)
B.診斷性測(cè)驗(yàn)
C.綜合性測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)體性測(cè)驗(yàn)
E.預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)
單項(xiàng)選擇題
（）是指勞動(dòng)法的各項(xiàng)具體勞動(dòng)法律制度的構(gòu)成和相互關(guān)系。
A.勞動(dòng)法的體系
B.勞動(dòng)法的淵源
C.勞動(dòng)法的原則
D.勞動(dòng)法的內(nèi)容
多項(xiàng)選擇題
人力資源管理開發(fā)的基本手段包括（）。
A.法律手段
B.行政手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.宣傳教育手段
E.目標(biāo)管理手段
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，一般情況下加班時(shí)間為（）。
A.每天不超過1小時(shí)
B.每天不超過3小時(shí)
C.每周不超過8小時(shí)
D.每周不超過10小時(shí)
多項(xiàng)選擇題
政府購買的具體項(xiàng)目包括（）。
A.社會(huì)救濟(jì)
B.公共管理服務(wù)
C.政府雇員薪金報(bào)酬
D.公共工程項(xiàng)目
E.事業(yè)組織中勞動(dòng)者的薪金報(bào)酬
多項(xiàng)選擇題
企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機(jī)，要占領(lǐng)的制高點(diǎn)包括（）。
A.政策制高點(diǎn)
B.資本制高點(diǎn)
C.技術(shù)制高點(diǎn)
D.市場(chǎng)制高點(diǎn)
E.法律制高點(diǎn)
多項(xiàng)選擇題
法律通常將自然人分為（）。
A.喪失行為能力的人
B.限制勞動(dòng)行為能力的人
C.無勞動(dòng)行為能力的人
D.部分勞動(dòng)行為能力的人
E.完全勞動(dòng)行為能力的人
單項(xiàng)選擇題
（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
A.知覺
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
單項(xiàng)選擇題
（）實(shí)際上是計(jì)時(shí)工資的一種轉(zhuǎn)化形式。
A.等級(jí)工資
B.崗位工資
C.績效工資
D.計(jì)件工資
單項(xiàng)選擇題
人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是（）。
A.職業(yè)教育
B.專業(yè)培訓(xùn)
C.技術(shù)教育
D.技能培訓(xùn)

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人力資源管理員(四級(jí))四級(jí)人力資源(專業(yè)技能+理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2020.03.29)

心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃椋ǎ?/h4>

（）是指勞動(dòng)法的各項(xiàng)具體勞動(dòng)法律制度的構(gòu)成和相互關(guān)系。

人力資源管理開發(fā)的基本手段包括（）。

根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，一般情況下加班時(shí)間為（）。

政府購買的具體項(xiàng)目包括（）。

企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機(jī)，要占領(lǐng)的制高點(diǎn)包括（）。

法律通常將自然人分為（）。

（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。

（）實(shí)際上是計(jì)時(shí)工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是（）。

人力資源管理員(四級(jí))四級(jí)人力資源(專業(yè)技能+理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2020.03.29)

心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃椋ǎ?/h4>

（）是指勞動(dòng)法的各項(xiàng)具體勞動(dòng)法律制度的構(gòu)成和相互關(guān)系。

人力資源管理開發(fā)的基本手段包括（）。

根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，一般情況下加班時(shí)間為（）。

政府購買的具體項(xiàng)目包括（）。

企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機(jī)，要占領(lǐng)的制高點(diǎn)包括（）。

法律通常將自然人分為（）。

（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。

（）實(shí)際上是計(jì)時(shí)工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是（）。

（）是指勞動(dòng)法的各項(xiàng)具體勞動(dòng)法律制度的構(gòu)成和相互關(guān)系。

人力資源管理開發(fā)的基本手段包括（）。

根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，一般情況下加班時(shí)間為（）。

企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機(jī)，要占領(lǐng)的制高點(diǎn)包括（）。

（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。

人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是（）。