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小學(xué)語(yǔ)文特崗教師招聘章節(jié)練習(xí)(2020.04.12)

問(wèn)答題
“多病所需唯藥物”一句，有的版本也作“但有故人供祿米”，你認(rèn)為哪一句更好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
答案：用“多病所需唯藥物”一句更好，一個(gè)“唯”字，表明生活需求較《茅屋為秋風(fēng)所破歌》要少得多，憶起舊時(shí)“多病”帶來(lái)的創(chuàng)傷，“微...
單項(xiàng)選擇題
第三學(xué)段（5～6年級(jí)）的學(xué)生要拓展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于（）字。
A.60萬(wàn)
B.80萬(wàn)
C.100萬(wàn)
D.120萬(wàn)
單項(xiàng)選擇題
依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。作為普通人，如何讀經(jīng)典？我的經(jīng)驗(yàn)是，_________________，事實(shí)上，許多心智活潑的人也正是把這當(dāng)作最好的消遣的。①千萬(wàn)不要端起做學(xué)問(wèn)的架子，刻意求解②這里有一個(gè)浸染和熏陶的過(guò)程，所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來(lái)的③也就是說(shuō)，閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的④在不實(shí)用而有趣這一點(diǎn)上，讀經(jīng)典的確很像是一種消遣⑤讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)⑥無(wú)論《論語(yǔ)》還是《圣經(jīng)》，無(wú)論柏拉圖還是康德，不妨就當(dāng)作閑書來(lái)讀
A.⑥②①⑤④③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③①⑤②④
D.①⑥④⑤②③
填空題
語(yǔ)文教育特別要提倡師生之間的對(duì)話，也特別需要注意尊重學(xué)生獨(dú)特的（）和（）有的理解。
答案：平等情感；體驗(yàn)獨(dú)創(chuàng)性
填空題
在實(shí)施語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)時(shí)，要緊緊把握住“（）”這一總體目標(biāo)。
答案：提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
單項(xiàng)選擇題
以下教學(xué)目標(biāo)是情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的有（）。
A.認(rèn)識(shí)破10個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字
B.朗讀背誦古詩(shī)
C.感受詩(shī)歌描繪的意境，產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)之情
D.理解課文，懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察，才能了解事物的特征
問(wèn)答題
課程資源按獲取途徑分，有哪些種類？
答案：課程資源按獲取途徑分，可以分為校內(nèi)資源、校外資源、網(wǎng)絡(luò)資源。校內(nèi)資源主要指該校教師、學(xué)生以及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地等。校...
問(wèn)答題
請(qǐng)用原文說(shuō)出自居易的“廬山草堂”具體建在什么地方？（限四字）
答案：
“介峰寺間”或“面峰腋寺”均可。
填空題
文學(xué)作品閱讀的評(píng)價(jià)，著重考察學(xué)生（）、（）、（）的水平，對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)應(yīng)加以鼓勵(lì)。第三、第四學(xué)段，可通過(guò)考察學(xué)生對(duì)（）、（）、（）的領(lǐng)悟程度，以及自己的（），來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的水平。
答案：感受形象；體驗(yàn)情感；品味語(yǔ)言；形象；情感；語(yǔ)言；體驗(yàn)
填空題
文學(xué)作品閱讀的評(píng)價(jià)，著重考察學(xué)生（）的水平。
答案：感受形象、體驗(yàn)情感、品味語(yǔ)言

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