特殊教育章節(jié)練習(xí)(2020.05.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題智力障礙兒童在普通學(xué)校隨班就讀，并不意味著所有時間都在普通班級和普通兒童在一起學(xué)習(xí)。

2 “個體喜歡接受的語言刺激或身體刺激”屬于什么強化物（）。

3.填空題學(xué)習(xí)障礙學(xué)生一般在（）年級被發(fā)現(xiàn)。

4.填空題（）的作用是阻止灰塵和昆蟲的進入，起到保護耳朵的作用。

5.填空題為隨班就讀的學(xué)生制定個別教育方案，首先需要了解學(xué)生的需要和能力。了解學(xué)生的病情（）了解學(xué)生的需要和能力所關(guān)注的內(nèi)容。

6.填空題學(xué)習(xí)障礙兒童干預(yù)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出從單一技術(shù)干預(yù)到（）干預(yù)。

7.判斷題早期診斷早期干預(yù)是影響孤獨譜系障礙預(yù)后的關(guān)鍵。

8.填空題兒童特別是嬰幼兒比成人更容易耳部發(fā)炎是因為兒童的咽鼓管比成人（），因而更易發(fā)生感染。

9.填空題在同一級水平上，加大拓寬超常學(xué)生學(xué)習(xí)范圍，而并未加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，這是（）充實法。

10.填空題撤除總是在某種不良行為后出現(xiàn)的強化措施，從而減少該不良行為的發(fā)生，這種行為矯正方法是（）。