A.角色失敗 B.角色同一性 C.角色沖突 D.角色不清 E.角色中斷
A.是否三餐都進(jìn)食了 B.是否吃了足夠量的食物 C.是否吃了高營養(yǎng)的食物 D.體重是否增加了 E.病理性怕胖心理是否發(fā)生了改變
A.共情 B.積極關(guān)注 C.尊重 D.真誠可信 E.具體化
A.驚恐發(fā)作 B.廣泛性焦慮 C.強(qiáng)迫性障礙 D.單純恐怖 E.疑病癥
A.人類心理發(fā)展的研究主要是圍繞心理發(fā)展的年齡特征展開的 B.心理發(fā)展年齡特征研究包括認(rèn)知發(fā)展和社會性發(fā)展兩個方面的年齡特征研究 C.年齡特征研究一般以縱向研究為主、橫向研究為輔 D.橫向研究是研究每一個年齡階段心理發(fā)展的特征 E.縱向研究是研究不同年齡階段心理發(fā)展的特征
A.自己的某種行為受到表揚(yáng)，就會增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向 B.學(xué)習(xí)者如果看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為，就會增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向 C.如果看到失敗的行為，就削弱發(fā)生這種行為的傾向 D.如果看到受罰的行為，就會抑制發(fā)生這種行為的傾向 E.依據(jù)自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過自我的獎懲來調(diào)整自己的行為
A.罪惡妄想 B.情感低落 C.嫉妒妄想 D.關(guān)系妄想 E.疑病妄想
A.正式溝通與非正式溝通 B.上行溝通、下行溝通與平行溝通 C.個體溝通與大眾溝通 D.口頭溝通與書面溝通 E.單向溝通與雙向溝通
A.強(qiáng)烈需要保證 B.不尋求經(jīng)常接觸 C.對醫(yī)生的幫助表現(xiàn)得無所謂 D.常主動結(jié)束治療 E.以上都不對
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