職業(yè)生涯管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.02)

問答題
大學(xué)生到職業(yè)人的社會角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題的解決方式有哪些？
答案：解決方式：
①調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備；
②熱愛本職工作，安心工作；
③虛心學(xué)習(xí)，提高能力；
...
單項選擇題
（）是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)性格
C.職業(yè)價值取向
D.職業(yè)能力
判斷題
工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的一部分。
答案：正確
填空題
事實證明，最后獲得成功的人，都有明確的（），有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。
答案：職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
單項選擇題
（）是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員，由于其工作性質(zhì)而享有對財產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán)，包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財產(chǎn)的工作。
A、領(lǐng)導(dǎo)工作
B、非領(lǐng)導(dǎo)工作
C、腦力工作
D、體力工作
判斷題
職業(yè)是個人在社會中所從事的有收入的工作。
答案：錯誤
單項選擇題
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，強(qiáng)調(diào)（）
A、先分析發(fā)展條件后確立發(fā)展目標(biāo)
B、先確立發(fā)展目標(biāo)后分析發(fā)展條件
C、確立目標(biāo)
D、分析條件
名詞解釋
自我調(diào)控系統(tǒng)
答案：
這是以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)，包括自我認(rèn)識，自我體驗，自我控制三個子系統(tǒng)。
單項選擇題
影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動機(jī)包括哪些（）①成就動機(jī)②對權(quán)力的需要③關(guān)系需要④認(rèn)同需要⑤對風(fēng)險和刺激的追求
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
單項選擇題
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時，需要了解公司的一系列信息，其中包括哪些（）（1）公司的使命和遠(yuǎn)景（2）公司的發(fā)展策略（3）公司的核心競爭力（4）公司的管理文化（5）部門的定位（6）部門的發(fā)展機(jī)會
A.（2）（3）（4）
B.（1）（2）（3）（4）
C.（2）（3）（4）（5）（6）
D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）

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職業(yè)生涯管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.02)

大學(xué)生到職業(yè)人的社會角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題的解決方式有哪些？

（）是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的一部分。

事實證明，最后獲得成功的人，都有明確的（），有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。

（）是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員，由于其工作性質(zhì)而享有對財產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán)，包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財產(chǎn)的工作。

職業(yè)是個人在社會中所從事的有收入的工作。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，強(qiáng)調(diào)（）

自我調(diào)控系統(tǒng)

影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動機(jī)包括哪些（）①成就動機(jī)②對權(quán)力的需要③關(guān)系需要④認(rèn)同需要⑤對風(fēng)險和刺激的追求

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時，需要了解公司的一系列信息，其中包括哪些（）（1）公司的使命和遠(yuǎn)景（2）公司的發(fā)展策略（3）公司的核心競爭力（4）公司的管理文化（5）部門的定位（6）部門的發(fā)展機(jī)會

職業(yè)生涯管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.02)

大學(xué)生到職業(yè)人的社會角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題的解決方式有哪些？

（）是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的一部分。

事實證明，最后獲得成功的人，都有明確的（），有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。

（）是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員，由于其工作性質(zhì)而享有對財產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán)，包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財產(chǎn)的工作。

職業(yè)是個人在社會中所從事的有收入的工作。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，強(qiáng)調(diào)（）

自我調(diào)控系統(tǒng)

影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動機(jī)包括哪些（）①成就動機(jī)②對權(quán)力的需要③關(guān)系需要④認(rèn)同需要⑤對風(fēng)險和刺激的追求

大學(xué)生到職業(yè)人的社會角色轉(zhuǎn)換過程中容易出現(xiàn)的問題的解決方式有哪些？

（）是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的一部分。

事實證明，最后獲得成功的人，都有明確的（），有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。

（）是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員，由于其工作性質(zhì)而享有對財產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán)，包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財產(chǎn)的工作。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，強(qiáng)調(diào)（）