圖書資料員(初中高級/技師)章節(jié)練習(2020.06.03)

問答題
我國圖書館工作的基本任務(wù)是什么？
答案：
為社會主義的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，這已載入黨的十二大文獻和政府文獻。
問答題
如果想研究二十世紀文學大師魯迅，有哪些參考工具書可以運用，試舉三例
答案：（1）《魯迅著譯系年目錄》
（2）《中國新文學大系》
（3）《中國現(xiàn)代文學研究資料索引》
（4）《中國現(xiàn)代作家著譯書目》
填空題
《通用漢語著者號碼表》是以（）作為同類書排列（）的號碼表，為（）排列編制（）的需要而編制的，采用（）法。它是由（）和（）兩部分構(gòu)成。
答案：著者名稱；依據(jù)；同類書；漢語拼音著者號；查號；主表；著者復(fù)分表
填空題
科學服務(wù)的原則，就是遵循（），按昭科學的思想，科學的態(tài)度，科學的方法，科學的管理措施，組織讀者服務(wù)活動，這是所有圖書館讀者工作的基本態(tài)度。
答案：圖書館工作本身的規(guī)律
填空題
（）輔導可以幫助新建的圖書館建立正常的業(yè)務(wù)工作秩序和工作制度。
答案：業(yè)務(wù)
多項選擇題
為切實加強和改進少年兒童圖書館工作，應(yīng)采取的對策和措施是（）
A.加強少年兒童圖書館的建設(shè)
B.各級公共圖書館，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，向少年兒童開放
C.城市街道民辦圖書館要把少年兒童作為主要服務(wù)對象
D.少年兒童圖書館的工作人員，既是圖書館工作者，也是少年兒童教育工作者
填空題
對查重而言，在手工編目狀態(tài)下的查重，目的是避免（）；在機器編目狀態(tài)下的（），還可查找待標引圖書是否有外館編目（）及本館是否（）。
答案：一書兩入；查重；數(shù)據(jù)；入藏
單項選擇題
信息節(jié)點指在館內(nèi)與局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)連接的計算機網(wǎng)絡(luò)接口，閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)不少于閱覽座位的（），電子閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)（）閱覽座位數(shù)。
A.30%，等于
B.30%，多于
C.20%，等于
D.20%，多于
單項選擇題
（）指不改變原件載體情況下，對古籍進行修復(fù)、加固及改善藏書環(huán)境。
A.原生性保護
B.現(xiàn)代保護技術(shù)
C.古籍修復(fù)
D.再生性保護
填空題
（）是我國的分類主題一體化標引工具。
答案：《中國分類主題詞表》

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圖書資料員(初中高級/技師)章節(jié)練習(2020.06.03)

我國圖書館工作的基本任務(wù)是什么？

如果想研究二十世紀文學大師魯迅，有哪些參考工具書可以運用，試舉三例

《通用漢語著者號碼表》是以（）作為同類書排列（）的號碼表，為（）排列編制（）的需要而編制的，采用（）法。它是由（）和（）兩部分構(gòu)成。

科學服務(wù)的原則，就是遵循（），按昭科學的思想，科學的態(tài)度，科學的方法，科學的管理措施，組織讀者服務(wù)活動，這是所有圖書館讀者工作的基本態(tài)度。

（）輔導可以幫助新建的圖書館建立正常的業(yè)務(wù)工作秩序和工作制度。

為切實加強和改進少年兒童圖書館工作，應(yīng)采取的對策和措施是（）

對查重而言，在手工編目狀態(tài)下的查重，目的是避免（）；在機器編目狀態(tài)下的（），還可查找待標引圖書是否有外館編目（）及本館是否（）。

信息節(jié)點指在館內(nèi)與局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)連接的計算機網(wǎng)絡(luò)接口，閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)不少于閱覽座位的（），電子閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)（）閱覽座位數(shù)。

（）指不改變原件載體情況下，對古籍進行修復(fù)、加固及改善藏書環(huán)境。

（）是我國的分類主題一體化標引工具。

圖書資料員(初中高級/技師)章節(jié)練習(2020.06.03)

我國圖書館工作的基本任務(wù)是什么？

如果想研究二十世紀文學大師魯迅，有哪些參考工具書可以運用，試舉三例

《通用漢語著者號碼表》是以（）作為同類書排列（）的號碼表，為（）排列編制（）的需要而編制的，采用（）法。它是由（）和（）兩部分構(gòu)成。

科學服務(wù)的原則，就是遵循（），按昭科學的思想，科學的態(tài)度，科學的方法，科學的管理措施，組織讀者服務(wù)活動，這是所有圖書館讀者工作的基本態(tài)度。

（）輔導可以幫助新建的圖書館建立正常的業(yè)務(wù)工作秩序和工作制度。

為切實加強和改進少年兒童圖書館工作，應(yīng)采取的對策和措施是（）

對查重而言，在手工編目狀態(tài)下的查重，目的是避免（）；在機器編目狀態(tài)下的（），還可查找待標引圖書是否有外館編目（）及本館是否（）。

信息節(jié)點指在館內(nèi)與局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)連接的計算機網(wǎng)絡(luò)接口，閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)不少于閱覽座位的（），電子閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)（）閱覽座位數(shù)。

（）指不改變原件載體情況下，對古籍進行修復(fù)、加固及改善藏書環(huán)境。

（）是我國的分類主題一體化標引工具。

如果想研究二十世紀文學大師魯迅，有哪些參考工具書可以運用，試舉三例

《通用漢語著者號碼表》是以（）作為同類書排列（）的號碼表，為（）排列編制（）的需要而編制的，采用（）法。它是由（）和（）兩部分構(gòu)成。

科學服務(wù)的原則，就是遵循（），按昭科學的思想，科學的態(tài)度，科學的方法，科學的管理措施，組織讀者服務(wù)活動，這是所有圖書館讀者工作的基本態(tài)度。

（）輔導可以幫助新建的圖書館建立正常的業(yè)務(wù)工作秩序和工作制度。

為切實加強和改進少年兒童圖書館工作，應(yīng)采取的對策和措施是（）

對查重而言，在手工編目狀態(tài)下的查重，目的是避免（）；在機器編目狀態(tài)下的（），還可查找待標引圖書是否有外館編目（）及本館是否（）。

信息節(jié)點指在館內(nèi)與局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)連接的計算機網(wǎng)絡(luò)接口，閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)不少于閱覽座位的（），電子閱覽室的信息點設(shè)置應(yīng)（）閱覽座位數(shù)。

（）指不改變原件載體情況下，對古籍進行修復(fù)、加固及改善藏書環(huán)境。