社會(huì)工作者繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

A.社會(huì)工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無需向服務(wù)對(duì)象說明
B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象隱私有助服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對(duì)象同意
C.社會(huì)工作者在任何情況下都應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密
D.如果服務(wù)對(duì)象沒有能力作決定，社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則

A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤行為不進(jìn)行公開批判
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行聽之任之
C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)
D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀不進(jìn)行指責(zé)，也不強(qiáng)迫他們接受其他價(jià)值觀

A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
E.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

A.漢金斯
B.莫瑞
C.羅杰斯
D.漢密爾頓

A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
B.個(gè)人主觀體驗(yàn)
C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
E.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

A.直接影響
B.間接治療
C.現(xiàn)實(shí)狀況反思
D.心理動(dòng)力反思

A.注意所有成員在參與過程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成長
B.組員之間可以通過分享經(jīng)驗(yàn)而相互支持
C.組員之間有共同目標(biāo)，以群體力量解決問題
D.組員間必須共同進(jìn)退，組員個(gè)別需要并不重要
E.小組過程中，組員學(xué)會(huì)完全認(rèn)同小組工作者的決策