A.其合法權(quán)益受到侵害的受教育者本人 B.其合法權(quán)益受到侵害的受教育者本人所在學校 C.其合法權(quán)益受到侵害的受教育者的監(jiān)護人 D.其合法權(quán)益受到侵害的受教育者本人的班主任
A、曲表觀點 B、巧避鋒芒 C、暗示批評 D、美化語言
A.精神屬性 B.個人屬性 C.自然屬性 D.社會屬性
A.教師威信 B.教師義務(wù) C.教師公正 D.教師榮譽
A、表揚學生的行為,不表揚學生的人格 B、和班級的優(yōu)秀學生拿來相互比較 C、表揚不能太廉價或過度 D、公開與私下表揚雙管齊下
A.超前 B.滯后 C.推遲 D.提前
A.教師本人 B.其他教師 C.校長 D.學生