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高級中學(xué)美術(shù)問答題每日一練(2019.10.30)

問答題
簡述《畫品》中的六法。
答案：在《畫品》中提出了繪畫的社會功能以及品評繪畫的六條標(biāo)準(zhǔn)，即"六法"：氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳...
問答題
美術(shù)教師在制作多媒體課件時，需要哪些類型的素材信息？
答案：（1）圖像信息。圖像直接反映了真實情景，它的來源有照片和錄像。照片可通過掃描儀掃描到計算機(jī)中形成相應(yīng)的圖像文件或從網(wǎng)上F...
問答題
《與民族共命運--木刻與漫畫》一課的導(dǎo)入如下：出示徐悲鴻《奔馬》、司徒喬《放下你的鞭子》等作品，引導(dǎo)學(xué)生討論分析作品的時代背景和特殊的意義。指出：在抗日戰(zhàn)爭和民主革命運動中，美術(shù)家與民族共命運，表現(xiàn)了可貴的愛國熱情和歷史使命感。但在當(dāng)時，以畫筆為利器，積極投身于抗日救亡和民主革命運動最多的是木刻家和漫畫家。問題：本節(jié)課的導(dǎo)入方法有什么優(yōu)點？設(shè)置導(dǎo)入方法時需要注意哪些問題？
答案：導(dǎo)入切合本課的課程內(nèi)容，能順利地進(jìn)入本課的內(nèi)容，且這樣的導(dǎo)入能觸動學(xué)生的內(nèi)心，為課程情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)奠定很好的基礎(chǔ)...
問答題
現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)提倡課程資源的多樣化，某校高中老師利用當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)資源，把自己的美術(shù)教學(xué)搬到工藝作坊進(jìn)行。這樣一來，學(xué)生對美術(shù)課程感興趣了，但也引來其他老師的疑慮。這樣的教學(xué)方式真的適合教學(xué)嗎？會不會產(chǎn)生其他問題？請你分析該老師的做法，并提出有建設(shè)性的意見。
答案：普通高中美術(shù)課程是藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的必修課程之一，它既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點。在教學(xué)實施過程中，...
問答題
請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》學(xué)分制管理的具體方法。
答案：①選擇一個模塊，修習(xí)18學(xué)時可獲得1個學(xué)分，每個學(xué)生必須修習(xí)美術(shù)課程54學(xué)時，以獲得規(guī)定的3個基本學(xué)分。②對每一課程模塊...