A.言外之意 B.登山則情滿于山,觀海則意溢于海 C.悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春 D.感物吟志,莫非自然
A.綜合藝術(shù) B.文學(xué)藝術(shù) C.實(shí)用藝術(shù) D.造型藝術(shù)
A.“直覺說” B.“性格分析說” C.“移情說” D.“距離說”
A.審美教育是實(shí)現(xiàn)人的自由的唯一途徑 B.美育能夠用來拯救社會(huì) C.美育的目的在于培養(yǎng)我們的感性力量的整體達(dá)到可能和諧. D.美育應(yīng)同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來
A.白日依山盡,黃河入海流 B.自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁 C.記得綠羅裙,處處憐芳草 D.萬物皆有托,孤立獨(dú)無依