A.2;20:3 B.2;23;3 C.3;23;2 D.2;32;4
A.免費提供干預(yù)服務(wù) B.使用與服務(wù)對象年齡相符的稱呼 C.為成年的服務(wù)對象設(shè)計關(guān)于如何整理儀容儀表的教學 D.和服務(wù)對象外出時,使用正確的隱形的輔助幫助服務(wù)對象獲得尊嚴感
A.是非??蜌夂投Y貌地,如實地跟家長說明了自己對這套療法的認知。 B.是不妥的,行為分析師在向他人提供咨詢建議的時候必須要負責任,尤其是要推薦有科學研究支持的方法。 C.是不妥的,Nicole應(yīng)該再為家長推薦2-3種方法,以避免做廣告的嫌疑。 D.符合倫理要求,可以幫助到家長。
A.“我們使用的方法將增加孩子的期望行為,并且能確保孩子取得進步。” B.“這個工作坊適合教師和家長參加,主要介紹基礎(chǔ)的評估策略。” C.“這次培訓(xùn)的發(fā)言人是行為分析領(lǐng)域的專家,曾經(jīng)是Skinner的學生。” D.“你可以學習功能行為評估,以便應(yīng)對兒童的行為挑戰(zhàn)”
A.真誠 B.不傷害 C.追求卓越 D.接受責任