A、社會效益 B、生態(tài)效益 C、經濟效益 D、苗術等級質量和農作物產量
A.私權原則 B.共享原則 C.地區(qū)分別原則 D.借鑒原則
A、按行業(yè) B、按經費 C、按級別 D、按隸屬關系
A、計算機軟件 B、集成電 C、影像制品 D、出版物
A、繼續(xù)教育是加強專業(yè)技術人才隊伍建設的一個重要舉措 B、大量案例證明,中國人的創(chuàng)新能力就是不如外國人 C、我國教育模式的重大弊端是重知識儲備、輕能力訓練 D、成功的技術創(chuàng)新是技術、制度、組織、文化、政策和綜合研究的協同創(chuàng)新的結果