A.家庭教育目標應服務于家庭教育目的，與孩子的人生規(guī)劃相一致的原則 B.家庭教育目標與學校教育目標不統(tǒng)一的原則 C.家庭教育目標與孩子身心發(fā)展不同的原則 D.家庭教育目標使孩子各門功課必須優(yōu)秀的原則
A.身體運動智能 B.自省智能 C.人際交流智能 D.自然觀察者智能
A.家長應該幫助兒童選擇電視節(jié)目 B.家長還要經(jīng)常和兒童討論電視內(nèi)容 C.規(guī)定并控制兒童看電視的時間 D.鼓勵兒童多看電視
A.社會化主要是指個體學習社會中長期積累起來的知識、技能、觀念和規(guī)范，并內(nèi)化為個人的品格與行為，在社會生活中加以再創(chuàng)造的過程 B.社會化是個體作為一個“社會學習者”和“社會參與者”的全面發(fā)展過程，這也是一個從“自然人”向“社會人”逐漸轉變的過程 C.兒童社會化是兒童在特定的社會與文化環(huán)境中，形成適應于該社會與文化的人格，掌握該社會所公認的行為方式 D.社會化是一個短暫的過程
A.貼標簽、評判、責備 B.贊美、贊同 C.爭論、辨駁 D.貼標簽、評判、責備
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