A.引發(fā)作用B.導向作用C.維持作用D.調(diào)控作用
A.直接學習動機 B.間接學習動機 C.內(nèi)部動機 D.外部動機
A.重視學生在學習活動中的主體價值 B.重視學生在學習活動中的準備狀態(tài) C.重視強化的功能 D.主張人的學習的創(chuàng)造性