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A、1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力 
B、2-3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力 
C、7-12個(gè)月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力 
D、1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力

A、通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作 
C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練 
D、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育