A.知識(shí)團(tuán) B.統(tǒng)覺 C.圖式 D.統(tǒng)合
A.中心性:項(xiàng)目是課程的中心,而不是課程的外圍 B.驅(qū)動(dòng)問題:項(xiàng)目的焦點(diǎn)是基于一門或多門學(xué)科中心概念的本質(zhì)問題 C.建構(gòu)性的調(diào)查:項(xiàng)目活動(dòng)必須使學(xué)生參與知識(shí)的構(gòu)建 D.接受性:以教師提供指導(dǎo)為主
A.注重對(duì)策略性知識(shí)的默會(huì)理解 B.注重對(duì)案例知識(shí)的理解 C.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作及探索行為 D.重視人際交往,突出情感體驗(yàn)