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問答題
【論述題】試述如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機?
答案：
(1)加強學習目的教育，發(fā)揮目標激勵作用；
(2)引起心理上的不確定性，激發(fā)學生的求知欲；
(3)通...
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問答題
【論述題】結(jié)合實際論述如何運用感知規(guī)律提高直觀教學效果。
答案：
要提高直觀教學的效果。必須掌握和運用以下感知的規(guī)律：
(1)目的任務(wù)越明確，感知越清晰。
(2)對象...
(1)目的任務(wù)越明確，感知越清晰。
(2)對象...
問答題
【案例分析題】
某日，某市一中學電視臺播出該校一些學生在校同內(nèi)的一些不文明行為．其中有一對男女同學摟肩搭背，由竊竊私語到開始接吻。雖然他們在臉上都打了馬賽克，但熟悉的人都知道他們是誰。事后，被曝光的兩個當事人精神受到強烈刺激，甚至差點為此自殺。
根據(jù)教育法律知識分析該中學的做法是否正確?為什么?
答案：
(1)不正確，該中學電視臺拍攝并曝光學生違紀行為是違法的。
(2)該中學的做法侵犯了學生的肖像權(quán)。
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(2)該中學的做法侵犯了學生的肖像權(quán)。
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