A.思維 B.自我意識 C.想象 D.記憶
A.經典條件作用 B.操作條件作用 C.習慣化 D.模仿
活動設計題: 請為幼兒園小班設計一份以“辨別圖形”為主題的活動教案,要求寫出活動目標、活動準備以及活動過程。