A.有遺傳特性 B.是一種隨機生理過程 C.受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響 D.是一種有序的生理過程
A.學前期不良教養(yǎng)的影響 B.教師的錯誤對待 C.家長的錯誤對待 D.學習和生活的雙重壓力
A.不同的反應方式各有各的用途 B.保持理性能使人準確地判斷形勢,完善地形成決策,有效地應對事件 C.接納七情六欲,才有生活質(zhì)量 D.感性、理性、悟性三者把握其一并用其極