- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項
問答題
【簡答題】簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。
答案：
埃里克森的發(fā)展理論指明了每個發(fā)展階段的任務(wù)，并給出了解決危機(jī)、完成任務(wù)的具體教育方法，這有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童...
你可能感興趣的試題
問答題
【簡答題】簡述認(rèn)知發(fā)展的階段理論。
答案：
瑞士認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分為四個階段，分別是感知運(yùn)動階段(0～2歲)、前運(yùn)算階段(2～7歲)...
名詞解釋
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
答案：
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時，那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個人生理、心理...
