A.師生是否保持良好的情緒狀態(tài)和交往狀態(tài) B.學(xué)生的思維狀態(tài)是否被激活，教師有沒有對學(xué)生形成積極的認(rèn)知干預(yù) C.課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成狀態(tài)如何通過課堂教學(xué)，學(xué)生有沒有不同程度的、不同方面的收獲 D.教師的主導(dǎo)地位是否得到體現(xiàn)
A、評價要素 B、指標(biāo) C、權(quán)重 D、分級描述
A.課件制作 B.圖像處理 C.文本編輯 D.音頻處理
微信掃一掃關(guān)注公眾號后聯(lián)系客服
微信掃碼免費搜題
