【案例分析題】“細胞中的元素和化合物”主要分為“組成細胞的元素”和“組成細胞的化合物”兩部分。關于“組成細胞的元素”這部分內容的教學，先比較地殼和細胞中元素的含量，從而明確生物體中的元素是生物有選擇地從自然界中獲得的，所以沒有一種元素是細胞所特有的，生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；又因為生物對元素的獲取過程是具有選擇性的，所以兩者的元素含量相差很大，說明生物界與非生物界具有差異性。對于“組成細胞的化合物”部分的教學，可用組成細胞的元素大多以化合物的形式出現(xiàn)進行過渡，以簡單的表格呈現(xiàn)，指出組成細胞的化合物的種類和含量。最后，通過學生動手合作完成糖類、脂質、蛋白質的鑒定，加深對這一部分內容的理解。依據(jù)以上內容．確定本節(jié)課的教學重難點和教學目標。