A.知識、技能與素養(yǎng) B.知識、能力與方法 C.知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀 D.學習、探索與實驗
A.領導地位 B.啟發(fā)指導地位 C.顧問地位 D.主導地位
A.教科書 B.提高課堂教學質量 C.人的全面發(fā)展 D.提高學生的動手能力