你可能感興趣的試題

“開(kāi)放——活動(dòng)型”練習(xí)設(shè)計(jì)的特征是（）。

A、鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，回到生活中去
B、提倡功能轉(zhuǎn)換，即從書(shū)本回到生活，從課堂回到現(xiàn)實(shí)
C、強(qiáng)調(diào)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，作業(yè)內(nèi)容的開(kāi)放使學(xué)生能夠各取所需
D、重視學(xué)生興趣需要
E、重視挖掘?qū)W生潛能

填空題

在學(xué)習(xí)型組織中鼓勵(lì)平等對(duì)話(huà)，強(qiáng)調(diào)積極參與（）在合作與互助中倡導(dǎo)教師的自主發(fā)展。

答案：與同事之間、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

時(shí)俊卿基于學(xué)情分析的課堂教學(xué)策略中指出：對(duì)學(xué)生要注重（）分析。

你可能感興趣的試題

“開(kāi)放——活動(dòng)型”練習(xí)設(shè)計(jì)的特征是（）。

在學(xué)習(xí)型組織中鼓勵(lì)平等對(duì)話(huà)，強(qiáng)調(diào)積極參與（）在合作與互助中倡導(dǎo)教師的自主發(fā)展。

時(shí)俊卿基于學(xué)情分析的課堂教學(xué)策略中指出：對(duì)學(xué)生要注重（）分析。

“開(kāi)放——活動(dòng)型”練習(xí)設(shè)計(jì)的特征是（）。

在學(xué)習(xí)型組織中鼓勵(lì)平等對(duì)話(huà)，強(qiáng)調(diào)積極參與（）在合作與互助中倡導(dǎo)教師的自主發(fā)展。