A.古代教育具有鮮明的階級(jí)性 B.古代教育具有鮮明的等級(jí)性 C.古代教育脫離生產(chǎn)勞動(dòng) D.古代教育形式簡(jiǎn)單
A.教育的生物起源論B.教育的心理起源論C.教育的勞動(dòng)起源論D.教育的生活起源論
A.《大學(xué)》 B.《論語(yǔ)》 C.《學(xué)記》 D.《禮記》
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