A.空間能力 B.視覺信息 C.認知策略 D.社會性發(fā)展
A.認知、情感和動作技能 B.知識、理解和應(yīng)用 C.接收、組織和反應(yīng) D.知覺、定勢和復(fù)雜反應(yīng)
A.教學(xué)目標(biāo)為教師的教學(xué)提供了方向性指導(dǎo) B.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)評價的依據(jù) C.教學(xué)目標(biāo)可以引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動 D.教學(xué)目標(biāo)只對教學(xué)過程起指導(dǎo)作用,與教學(xué)評價關(guān)系不大