A、教師道德行為的某一重要構成要素,很大程度上決定了該行為價值的大?。?br /> B、教師道德行為目的僅指行為者的目的; C、教師道德行為結果對該行為價值具有決定性意義; D、教師道德行為的動機對該行為的價值關系不大
A、管子; B、墨子; C、商鞅; D、韓非子
A、教師道德品質; B、教師道德修養(yǎng); C、教師道德評價; D、教師道德良心