先于某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。
觀察者因看到榜樣的行為被強(qiáng)化而受到強(qiáng)化。
觀察者因表現(xiàn)出觀察行為而受到強(qiáng)化。