問答題

【案例分析題】

某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請你參與。
材料商鞅變法的措施:國家承認土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);建立縣制,由國君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《歷史》七年級上冊

評價歷史上變法(改革)成功或失敗的方法是什么?

答案: 評價方法:要把變法(改革)放在當時特定的歷史環(huán)境中;采用生產(chǎn)力標準和實踐標準;看變法(改革)是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,推動社...
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