A.初步學(xué)習(xí)遇事講道理,不喊不叫,不爭不吵。 B.能做到有禮貌地與人打招呼,會禮貌待客。 C.會按照順序翻閱圖書,獨立仔細地看圖書。 D.在教師的引導(dǎo)下能安靜地聽教師和同伴講話。
A.感知生活,擴展溝通空間 B.重視個別幼兒的語言輔導(dǎo),促進每個幼兒獲得良好的語言發(fā)展 C.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,形成溝通氛圍 D.質(zhì)疑對話加深思考
A.聯(lián)想想象閱讀。 B.利用區(qū)域活動激發(fā)幼兒興趣。 C.根據(jù)內(nèi)容合理地投放游戲材料。 D.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,將游戲與語言活動進行整合。