A.成員間相互滿足心理需要 B.具有較強(qiáng)的凝聚力,但有可能存在著排他性 C.行為上具有一致性 D.成員的角色和數(shù)量不固定
A.學(xué)習(xí)材料的特性 B.教師的指導(dǎo) C.學(xué)習(xí)的心向和定勢 D.學(xué)習(xí)情境的相似性 E.遷移的媒體