單項(xiàng)選擇題

（）模式是以培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力為主要目標(biāo)的一種CAI方式。

A.咨詢模式
B.問題求解
C.指導(dǎo)模式
D.練習(xí)模式

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單項(xiàng)選擇題

2001年頒布并開始實(shí)驗(yàn)的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中規(guī)定的我國小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)將原大綱的內(nèi)容進(jìn)行了整合，并增加了（）內(nèi)容。

A.數(shù)與代數(shù)
B.實(shí)踐與綜合應(yīng)用
C.空間與圖形
D.統(tǒng)計(jì)與概率

單項(xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)矛盾主要表現(xiàn)為三方面：教育者與受教育者地位與作用的矛盾、兒童認(rèn)知與學(xué)科知識的矛盾、（）

A.兒童認(rèn)知水平與教師傳授知識的矛盾
B.兒童認(rèn)知與社會(huì)發(fā)展的矛盾
C.科技進(jìn)步與兒童認(rèn)知的矛盾
D.家長與社會(huì)的矛盾