A.全異關系 B.包含關系 C.全同關系 D.交叉關系
A.猜想 B.操作 C.競爭 D.觀察
A.刻意追求情境創(chuàng)設,忽視“計算味”的體現(xiàn) B.竭力索要算法多樣化,忽略算法最優(yōu)化 C.盲目看重計算結果,淡化基礎訓練 D.大搞題海戰(zhàn)術,卻不注重算理的理解和算法的掌握