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弗洛伊德認為,()是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復(fù)
C.沖動
D.游戲
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單項選擇題
《幼兒園教師專業(yè)標準》指出,教師要使用符合幼兒()的語言進行保教工作。
A.特殊需要
B.身心特點
C.隨機喜愛
D.年齡特點
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單項選擇題
在教育活動中,多表現(xiàn)為上級行政部門、幼兒園管理層根據(jù)一定的目的和計劃而開展與實施的評價是()。
A.正式評價
B.非正式評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價
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