A.侵害學(xué)生的人身自由權(quán) B.侵害學(xué)生的人格權(quán) C.侵害學(xué)生的隱私權(quán) D.侵害學(xué)生的受教育權(quán)
A.情感態(tài)度價(jià)值觀 B.知識與技能 C.過程與方法
A.堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。 B.堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。 C.堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。 D.堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
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