“老師問(wèn)：樹(shù)上5只鳥(niǎo)兒，打下一只，還有幾只？小學(xué)生回答：老師，不許打鳥(niǎo)兒。” 請(qǐng)問(wèn)：學(xué)生的回答遵循了交際的（）。
A.合作原則 B.質(zhì)量準(zhǔn)則 C.數(shù)量準(zhǔn)則 D.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則
A.文化是語(yǔ)言發(fā)展的重要?jiǎng)恿?br /> B.是兩個(gè)不同的概念，沒(méi)有聯(lián)系 C.語(yǔ)言是文化的載體 D.十分密切，二者相互依存、相互影響，共同發(fā)展
一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考了公務(wù)員。在面試中，面試官問(wèn)他：“請(qǐng)你回答1+1＝？”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地說(shuō)：“你需要等于幾，就能等于幾。”結(jié)果他被淘汰了。 請(qǐng)問(wèn)，上例中這個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘失敗的主要原因是（）。
A.忽視了交際的場(chǎng)合 B.違反了謙遜的準(zhǔn)則 C.回答內(nèi)容與所報(bào)考職位的要求不一致 D.沒(méi)有遵守?cái)?shù)量準(zhǔn)則
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