A.當講師感到疲憊時 B.兩句話之間的停頓 C.執(zhí)法人員顯得比較懶散 D.糾正受訓(xùn)執(zhí)法人員傳統(tǒng)的或約定俗成的觀點時
A.保持目光的接觸 B.用點頭或用語言表示贊許,鼓勵受訓(xùn)執(zhí)法人員多說,表達真實思想 C.總結(jié)內(nèi)容 D.認為受訓(xùn)執(zhí)法人員所言雖然不重要,但還是應(yīng)迅速作出回答
A.只聽自己愛聽的 B.用對方可以理解的語言再次重復(fù)剛才聽到的問題或疑惑 C.將對方的重點內(nèi)容記錄下來 D.在聆聽的過程中,邊聽邊組織語言得出結(jié)論進行回答