A.學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化 B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合 C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的三結(jié)合 D.教科書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
A.階段性 B.不平衡性 C.個(gè)別差異性 D.順序性
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀(guān)能動(dòng)性
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