A.課程設(shè)計的方向 B.課程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn) C.課程設(shè)計的模式 D.制約課程設(shè)計活動的價值準(zhǔn)則
A.布魯納 B.阿特金 C.杜威 D.斯基爾貝克
A.課程實施者“忠實”地落實課程設(shè)計者的意圖; B.課程實施者忠于自己的教育觀念來實施課程; C.課程實施者以社會目標(biāo)為依據(jù)來實施課程; D.課程實施者以教參為依據(jù)來實施課程