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A.產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果劣于通常的學(xué)習(xí)成績
B.不相信自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)有價(jià)值
C.認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)自己有重要意義
D.利用人力和物質(zhì)資源
E.約束著自己去學(xué)習(xí)

A.在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，理清學(xué)生的思想脈絡(luò)，看準(zhǔn)學(xué)生思想的癥結(jié)和可能的走向，隨時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)過程，使學(xué)生成為課堂的主人
B.在課堂中要體現(xiàn)教學(xué)的民主性，教師尊重學(xué)生，與學(xué)生合作，建立和諧的師生的關(guān)系
C.在課堂教學(xué)過程中要實(shí)施積極的、發(fā)展性評(píng)價(jià)
D.在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地使學(xué)生參與到教學(xué)中去，積極主動(dòng)地探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)，成為學(xué)習(xí)的主人