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輕軀徐起何洋洋,高舉雙手白鵠翔。宛若龍轉(zhuǎn)乍低昂,凝停善睞容儀光。如推若引留且行,隨世而變誠無方。舞以盡神安可忘?
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第一個正式提出審美教育的,是春秋末年的孔子。
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孔子指出:詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠之事君,多識于鳥獸草木之名。(《論語陽貨》)興指詩的感染作用;觀,指詩的認識作用;群和怨,指詩的教育作用。
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