問答題

【論述題】護(hù)理教學(xué)過程中，如何貫徹統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則？

答案： 因材施教原則就是教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展...
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問答題

【簡答題】簡述護(hù)理教學(xué)過程的基本階段。
答案： 護(hù)理教學(xué)過程包括以下四個基本階段：
①感知階段：是指學(xué)生感知新教材，形成表象、觀念階段。是整個教學(xué)過程的基礎(chǔ)。...
問答題

【簡答題】教師若要形成學(xué)生“想患者所想，急患者所急，”態(tài)度，可采用哪些教學(xué)策略？
答案： 教師若要形成學(xué)生“想患者所想，急患者所急，”態(tài)度，可采用以下教學(xué)策略。
（1）條件反射...
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