A.輔導教師的示范 B.角色的示范 C.他人提供的示范 D.電視、錄像的示范 E.有關(guān)讀物的示范
A.牛理 B.情緒 C.心理 D.態(tài)度
A.面向全體學生原則 B.發(fā)展性原則 C.尊重與理解學生原則 D.尊重學生主體性原則
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