A.幼兒的身體健康狀況 B.幼兒的生理健康狀況 C.幼兒的心理狀態(tài) D.能否運用正確的回憶方法
A.幼兒年齡太小,記性差 B.幼兒還沒有法律意識 C.幼兒對事件的回憶容易被誤導(dǎo) D.幼兒回憶內(nèi)容的準確性、真實性有時需要進一步的考證
A.知識的領(lǐng)會和知識的鞏固是知識的應(yīng)用的前提 B.知識的應(yīng)用又使知識的領(lǐng)會和知識的鞏固得到檢驗和發(fā)展 C.沒有知識的領(lǐng)會和知識的鞏固就談不上知識的應(yīng)用 D.只要領(lǐng)會和鞏固好了知識,就一定能應(yīng)用好知識 E.要應(yīng)用好知識就一定要領(lǐng)會和鞏固好知識