A.邊緣 B.濡化 C.結(jié)合 D.融合
A.人的形成 B.家庭的形成 C.經(jīng)濟發(fā)展 D.道德問題
A.技術(shù)提高 B.法制法規(guī) C.社會功效 D.政治制度
A.教育科學 B.遺傳 C.自我意識 D.環(huán)境
A.注意觀察的背景化 B.注意傾聽受訪者的訴說 C.持續(xù)不斷的觀察 D.誘發(fā)互動性談話
A.歐美 B.太平洋地區(qū) C.德語系等歐洲國家 D.東亞
A.教育學 B.教育的本質(zhì)在于人的塑造 C.教育過程即人的生成 D.人的形成是認識教育的基礎
A.注重本地人作用 B.力避偏見 C.重視行為的文化情境 D.重視教育機構(gòu)的文化聯(lián)系
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