高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)課程知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2018.02.27)

A.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生正確使用常用邏輯用語(yǔ)，避免產(chǎn)生錯(cuò)誤
B.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程的重點(diǎn)放在理解充分條件、必要條件、充分必要條件在數(shù)學(xué)中的含義
C.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程要求通過(guò)實(shí)例介紹兩種基本的邏輯用語(yǔ)--全稱(chēng)量詞和存在量詞
D.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程要求學(xué)生形式的理解命題和命題的演算

A.計(jì)算能力、邏輯推理能力、證明能力、空間想象能力、運(yùn)用能力
B.計(jì)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力、抽象概括能力、數(shù)據(jù)處理能力
C.數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力、想象能力、推理與證明能力、概括能力
D.演繹推理能力、歸納推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

A.高中數(shù)學(xué)課程為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了必要的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備
B.高中數(shù)學(xué)課程為不同學(xué)生提供相同的基礎(chǔ)
C.高中數(shù)學(xué)課程體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性
D.高中數(shù)學(xué)課程要以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重他們的個(gè)性發(fā)展

A.高中數(shù)學(xué)課程中的向量既是幾何的研究對(duì)象，也是代數(shù)的研究對(duì)象
B.高中數(shù)學(xué)課程中，概率的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是如何計(jì)數(shù)
C.算法是培養(yǎng)邏輯推理能力的非常好的載體
D.集合論是一個(gè)重要的數(shù)學(xué)分支