(1)音樂。
(2)言語。
(3)胎兒體操。
要強(qiáng)化學(xué)前兒童家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的能力,需注意:
①指導(dǎo)的早期性。
②指導(dǎo)的針對(duì)性。
③指導(dǎo)的藝術(shù)性。
④發(fā)展的全面性和多樣性。
從三維角度來分將家長(zhǎng)教育行為分為八類:
1、保護(hù)型
2、溺愛型
3、權(quán)威型
4、理智型
5、期待型
6、嚴(yán)厲型
7、嚴(yán)格型
8、忽視型