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國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童社會(huì)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.03.20)
填空題
參觀法是指教師有目的、有計(jì)劃、有組織地帶領(lǐng)學(xué)前兒童（）某一綜合性的社會(huì)設(shè)施或機(jī)構(gòu)，促使他們加深對這些設(shè)施和機(jī)構(gòu)的了解。豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并使他們獲得某些（）的方法。
答案：
觀察；社會(huì)技能
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填空題
學(xué)前兒童社會(huì)教育的萌芽階段，學(xué)前兒童社會(huì)教育是與生活緊密聯(lián)系在一起的，與古代重視道德教育的傳統(tǒng)相一致，古代幼兒教育也是以道德教育為主，強(qiáng)調(diào)（） ，具有典型的生活性與道德性。
答案：
以德養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正
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問答題
三個(gè)女孩在這個(gè)過程中學(xué)到了哪些態(tài)度與能力？你認(rèn)為角色扮演在學(xué)前兒童社會(huì)教育方面有哪些作用？運(yùn)用角色扮演這一方法要注意的問題有哪些？
答案：
學(xué)到了溝通與協(xié)商處理問題的能力。
角色扮演有助于學(xué)前兒童感知社會(huì)角色及其規(guī)則、角色之間的關(guān)系，豐富學(xué)前兒童的社...
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問答題
試結(jié)合實(shí)際論述對兒童進(jìn)行正面教育的方式與方法。
答案：
正面教育是一切教育最基本的原則，其核心是在尊重的前提下對學(xué)前兒童提出要求，在肯定的前提下對學(xué)前兒童的行為做出補(bǔ)充和修正，...
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填空題
兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展與一般認(rèn)知發(fā)展并非完全平行。它不完全受認(rèn)知發(fā)展的研究。不少研究證明，兒童智商與其觀點(diǎn)采擇能力之間的相關(guān)系數(shù)一般是中等或偏下。因?yàn)楫?dāng)兒童的一般認(rèn)知達(dá)到一定水平后，個(gè)體（）就更多地受社會(huì)、文化、教育等因素的影響和制約。
答案：
社會(huì)認(rèn)知能力
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判斷題
在游戲和區(qū)域活動(dòng)中，教師為兒童提供的材料越豐富越好。
答案：
錯(cuò)誤
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判斷題
我國學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，在兒童的親社會(huì)行為中，分享行為最為常見。
答案：
錯(cuò)誤
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判斷題
學(xué)前兒童社會(huì)教育在幼兒園課程領(lǐng)域中處于核心地位。
答案：
正確
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填空題
（）是指教師有目的、有計(jì)劃、有組織地帶領(lǐng)學(xué)前兒童觀察某一綜合性的社會(huì)設(shè)施或機(jī)構(gòu)，促使他們加深對這些設(shè)施和機(jī)構(gòu)的了解，豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并使他們獲得某些社會(huì)技能的方法。
答案：
參觀法
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問答題
簡述主題確立的幾種思路。
答案：
（1）從傳遞社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的角度設(shè)計(jì)主題；
（2）從規(guī)范兒童行為技能的角度設(shè)計(jì)主題；
（3）從兒童生活...
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