小學(xué)教師資格小學(xué)教育教學(xué)知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.04.17)

單項選擇題
甲每秒跑3米，乙每秒跑2米，丙每秒跑4米，三人沿600米的環(huán)形跑道從同一點同時同向跑步，經(jīng)過（）秒三人又同時從出發(fā)點出發(fā)。
A、12
B、600
C、300
D、無法確定
單項選擇題
（）武松機智勇敢，（）才打死了老虎
A、只有...才...
B、因為...所以...
C、雖然...但是...
問答題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
答案：（1）政治經(jīng)濟制度決定教育的性質(zhì)。政治經(jīng)濟制度決定著教育的思想政治方向和為誰服務(wù)的問題。
（2）社會政治經(jīng)濟制...
問答題
開展好課外活動的基本要求有哪些？
答案：學(xué)生的活動不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動，而且有課外生活，認真組織學(xué)生的課外生活，是學(xué)校教育的重要方面。開展好課外活動的基本要求如...
單項選擇題
班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式屬于（）。
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
單項選擇題
7254000000四舍五入到億位，結(jié)果正確的是（）
A.72億
B.725億
C.73億
單項選擇題
下面選項中讀音錯誤的一項是（）
A、迸（bâng）出
B、憧（chïng）憬
C、攜（xiã）帶
D、包袱（fu）
問答題
小楊在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)一直不佳。當(dāng)老師在課上布置練習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)小楊對應(yīng)用題的理解毫無進展。“加油，小楊我知道你能做出這道題的。”老師在小楊耳邊低語，“好好花上幾分鐘仔細閱讀題目，然后把題目分解成幾部分，等一下我會過來看看你做得怎么樣?！睅追昼姾?，老師回來問道：“怎么樣？”小楊還是不太清楚，但是顯然他已經(jīng)開始摸到了問題的關(guān)鍵，并開始動手解答，他說：“他們想知道這單價降低的百分比？”“很好，你還知道了些什么？”老師笑著說。當(dāng)小楊開始解釋他對問題的理解時，老師不斷地問相關(guān)的問題讓他回到合適的思路上來。當(dāng)他終于解決了問題后，老師笑著說：“太棒了，我知道你很努力，你現(xiàn)在再重新看看我們是怎么一步步地解決這個問題的，過幾分鐘，我會再來看看你最終的解答，好嗎？”最后，小楊自己解答了這道題。請分析老師對學(xué)生學(xué)習(xí)動機的影響。
答案：在材料中，老師首先鼓勵小楊試圖自己解決問題，然后采用引導(dǎo)的方式讓小楊自己努力解決問題，更重要的是，老師通過具體事例讓小楊...
單項選擇題
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
A.嗔覺適應(yīng)的結(jié)果
B.嗅覺對比的結(jié)果
C.嗅覺補償?shù)慕Y(jié)果
D.嗔覺統(tǒng)合的結(jié)果
問答題
簡要分析本文的寫作特點。
答案：《觀潮》是一篇以敘事的形式出現(xiàn)而重點在寫景的文章。它有以下一些寫作特點：
①開篇點題。文章首句開門見山，引用了...

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